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- MAGDA
- Es imposible malcriar a un niño por hacerle mucho caso, coger lo mucho en brazos, consolarle mucho cuando llora o jugar mucho con él.Carlos Gonzalez."besame mucho" Profesora de educación Infantil. La " seño" del Arcoiris.
domingo, 14 de diciembre de 2008
viernes, 12 de diciembre de 2008
Separamos para reciclar
Algunos ya sabréis por vuestros hijos e hijas que en el cole estamos separando el papel y los envases para llevarlos al contenedor que permite la recogida selectiva de basuras para su reciclado.
Hace una semana me dijo una de las limpiadoras que ella recoge los tapones de plástico para entregarlos a una ONG que con lo que obtiene ayuda a personas discapacitadas.Esto les ha llegado al corazón porque casi todos los días me traen tapones.
También quiero que sepáis que recogemos "basura informática" , si tenéis pensado cambiar de ordenador y no sabéis que hacer con el antiguo que todavía puede durar unos añitos ...pues en el cole lo reciclamos porque los dos que tengo en la clase son de pena, uno soy incapaz de configuralo para entrar en Internet y el otro tiene un sistema operativo de dudosa procedencia que ¡claro! no se puede actualizar .
Hace una semana me dijo una de las limpiadoras que ella recoge los tapones de plástico para entregarlos a una ONG que con lo que obtiene ayuda a personas discapacitadas.Esto les ha llegado al corazón porque casi todos los días me traen tapones.
También quiero que sepáis que recogemos "basura informática" , si tenéis pensado cambiar de ordenador y no sabéis que hacer con el antiguo que todavía puede durar unos añitos ...pues en el cole lo reciclamos porque los dos que tengo en la clase son de pena, uno soy incapaz de configuralo para entrar en Internet y el otro tiene un sistema operativo de dudosa procedencia que ¡claro! no se puede actualizar .
viernes, 28 de noviembre de 2008
Campañas navideñas
Durante esta semana se recogen el colegio juguetes usados con el fin de reciclarlos y ayudar a niños de familias necesitadas de Moguer y Mazagon.Esta campaña la organiza el Ayuntamiento de Moguer.
También se recogen alimentos no perecederos en la operación "kilo" de Cáritas.
También se recogen alimentos no perecederos en la operación "kilo" de Cáritas.
miércoles, 19 de noviembre de 2008
"El Arca de Noé"
Ese es el titulo de la pelicula que vamos a ver en el festival de cine Iberoamericano y este el trailer
jueves, 6 de noviembre de 2008
sábado, 1 de noviembre de 2008
Los cumpleaños
Algunos niños y niñas cumplen años durante el curso escolar y traen alguna "chuche" para repartir a sus compañeros.
Para estas ocasiones tenemos una tarta hecha de plastilina con velitas, ellos/as soplan y todos les cantamos "Cumpleaños feliz", después el homenajeado reparte las chucherías entre sus compañeros. Os lo he ilustrado con algunas fotos que hice ayer.
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Para estas ocasiones tenemos una tarta hecha de plastilina con velitas, ellos/as soplan y todos les cantamos "Cumpleaños feliz", después el homenajeado reparte las chucherías entre sus compañeros. Os lo he ilustrado con algunas fotos que hice ayer.
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martes, 21 de octubre de 2008
"PROTAGONISTAS"
En estos días hemos comenzado una actividad nueva que realizaremos dos o tres veces en semana a primera hora de la mañana. La llamamos ”los protagonistas” y la hacemos en el aula de psicomotricidad ambos grupos.
Después de hacer el calendario, un niño o niña de cada grupo se sitúan sentados frente a sus compañeros y estos les hacen preguntas ¿Cuál es tu color preferido? ¿Cómo se llama tu calle? ¿Tienes hermanos o hermanas?...
La finalidad es conocernos un poco mas, aprender a formular preguntas sencillas, vencer la timidez, mantener la atención y ,como no, sentirse “ protagonistas” .
Mediante actividades de este tipo se genera un ambiente de confianza y seguridad afectiva que les ayuda a sentirse personas aceptadas, a sentir que su tutora y sus compañeros conocen sus gustos,deseos y peculiaridades . De esta manera podrán ir diferenciándose de las demás personas, afirmándose frente a los otros y asumiendo formas particulares de sentir y de pensar, construyendo así su identidad existencial y personal, sin discriminación.
Después de hacer el calendario, un niño o niña de cada grupo se sitúan sentados frente a sus compañeros y estos les hacen preguntas ¿Cuál es tu color preferido? ¿Cómo se llama tu calle? ¿Tienes hermanos o hermanas?...
La finalidad es conocernos un poco mas, aprender a formular preguntas sencillas, vencer la timidez, mantener la atención y ,como no, sentirse “ protagonistas” .
Mediante actividades de este tipo se genera un ambiente de confianza y seguridad afectiva que les ayuda a sentirse personas aceptadas, a sentir que su tutora y sus compañeros conocen sus gustos,deseos y peculiaridades . De esta manera podrán ir diferenciándose de las demás personas, afirmándose frente a los otros y asumiendo formas particulares de sentir y de pensar, construyendo así su identidad existencial y personal, sin discriminación.
miércoles, 24 de septiembre de 2008
¿QUE HACEMOS A DIARIO?
Aunque nunca hay un día igual a otro en el Cole, si que hay un esquema que se repite bastante a menudo.
Este curso nuestras aulas están, al igual que el curso pasado, en la parte superior del edificio aunque no son las mismas ni estan organizadas de la misma manera.Ahora pasamos mas tiempo semanal en un solo aula, pero también utilizamos el salón de psicomotricidad
y el otro aula correspondiente a 3º.
Nada mas llegar subimos al aula a dejar la bolsita con la merienda en la clase.Hacemos la fila y bajamos ambos grupos al salón de psicomotricidad, allí hacemos el control de asistencia , el calendario y algunas actividades de lenguaje verbal.
A las 10 aproximadamente subimos al aula que nos corresponde a cada grupo para realizar actividades de lectura, escritura, plástica etc que varían según el momento y el día de la semana.
A continuación tomamos la merienda y salimos al recreo.
Después del recreo solemos cambiar de aula para hacer juegos por rincones, en una de las aulas jugamos con disfraces, grandes construcciones, juegos de rol y en la otra jugamos con rompecabezas, ensartables, dominós y todo tipo de juegos didácticos o bajamos al salon para hacer psicomotricidad o vamos al huerto.
Este curso nuestras aulas están, al igual que el curso pasado, en la parte superior del edificio aunque no son las mismas ni estan organizadas de la misma manera.Ahora pasamos mas tiempo semanal en un solo aula, pero también utilizamos el salón de psicomotricidad
y el otro aula correspondiente a 3º.
Nada mas llegar subimos al aula a dejar la bolsita con la merienda en la clase.Hacemos la fila y bajamos ambos grupos al salón de psicomotricidad, allí hacemos el control de asistencia , el calendario y algunas actividades de lenguaje verbal.
A las 10 aproximadamente subimos al aula que nos corresponde a cada grupo para realizar actividades de lectura, escritura, plástica etc que varían según el momento y el día de la semana.
A continuación tomamos la merienda y salimos al recreo.
Después del recreo solemos cambiar de aula para hacer juegos por rincones, en una de las aulas jugamos con disfraces, grandes construcciones, juegos de rol y en la otra jugamos con rompecabezas, ensartables, dominós y todo tipo de juegos didácticos o bajamos al salon para hacer psicomotricidad o vamos al huerto.
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